Здоровье школьника: родителям на заметку

Здоровье школьника: родителям на заметку

Скоро в школу
О школе ребенку, который еще не переступил ее порога можно сказать по-разному.
— Школа – это прекрасно! Это очень интересная жизнь! Ты будешь каждый день узнавать что-то новое… Твой ум будет развиваться… Учиться – это хорошо, полезно, радостно.
Можно так. Но случается и иначе.

— Пойдешь в школу – будет не до игрушек. Засядешь за уроки! Смотри, веди себя в школе хорошо. Если учительница на тебя пожалуется, мало тебе не будет!
Но чаще всего родители н и к а к не напутствуют ребенка, полагаясь на стихийное восприятие перемены жизни в его психологии. Учительница все объяснит!
И какой же из трех вариантов наиболее разумный и полезный для малыша? Конечно, первый! Ребенок должен идти в школу в светлом настроении.

Радость – залог здоровья! Жизнерадостный человек реже болеет и легче переносит недуги, чем нытик. И в детском возрасте то же самое! Радость и здоровье живут вместе.
Настроение и здоровье… Сколько заболеваний (иногда – тяжелых!) порождается ощущением угнетенности, страха, растерянности… А источник здоровья – это положительные эмоции: чувство собственного достоинства, радости, гордости.

В наше время считается необходимым «подготовить» малыша к школе. Надо, чтобы он уже знал буквы и цифры, умел считать до десяти, еще лучше – освоил первые азы английского языка… Конечно, умственно развитый ребенок, знающий еще и стихи, умеющий пересказать детский рассказ или сказку, будет учиться лучше того, кто всего этого не знает и не умеет.
Однако для слишком усердных… нет, не детей, а мам и бабушек… есть опасность перестараться. Перегружая детскую головку еще до начала школьных занятий, вы можете вызвать преждевременную усталость ребенка, подавить его природную живость и веселость.
Развитие ребенка должно идти в ногу с возрастом. Не спешите семилетнего развивать до уровня десяти летнего! Вот что сказал об этом французский писатель Жан-Жак Руссо: «Природа хочет, чтобы дети были детьми, прежде чем стать взрослыми… У детей своя собственная манера видеть, думать и чувствовать, и нет ничего безрассуднее, чем заменить ее нашей».

Первоклассник
Перемена жизни от вольной к школьной дается ребенку не просто. На первых порах ему кажется, что школа – это некая новая игра. Помню, когда в первый школьный день мы спросили дочь, что ей больше всего понравилось в школе, она сказала:
— Пе-ре-ры-вы без мам.
А сын нашего соседа в тот же день объявил родителям:
— Если бы я знал, что уроки такие длинные, ни за что бы в эту школу не пошел!
Вот так!
Но есть уже в этой фразе первоклассника и первое ощущение своих обязанностей. Не сказал: «Не пойду в эту школу!» Нет, «ни за что бы не пошел…» А раз уж пошел, надо и дальше ходить. Надо учиться.
Очень желательно и важно (в том числе – для здоровья!), чтобы ребенок и в школе и дома учился с удовольствием.
— Выполнять школьные задания с удовольствием? Это же просто работа…
Нет. Не «просто работа», а т в о р ч е с к а я работа ребенка. Взрослые люди, увлеченные творчеством, испытывают наслаждение от своего труда. Но решение арифметической задачки или сочинение на тему: «Моя мама» — это тоже творчество! И если ребенок с п е р в ы х д н е й, с первых палочек и крючочков проникнется сознанием – как это здорово: научиться писать, и как радостно… Он будет учиться с удовольствием, без насилия над собой.
Как и во всяком деле, работу школьника сделает радостной ощущение своей способности преодолеть трудности и – победить. Пусть для кого-то эта победа всего лишь переход от «тройки» к «четверке», но – это ш а г в п е р е д. Не оставляйте его незамеченным, поощрите добрым словом, поддержите морально маленького труженика.
Некоторые родители в порыве такого стремления к поощрению считают, что словесная похвала немного стоит, и дополняют ее (или даже заменяют) материальным вознаграждением. «За каждую «пятерку» я буду тебе давать (столько-то) денег. Или: «Принесешь три пятерки – пойдешь в цирк».
Что же, если хотите построить отношения с ребенком по принципу: продавец – покупатель, так и поступайте. Но коммерческие отношения в семейной сфере принизят чувство удовлетворения ребенка от собственной работы и будут развивать в нем жадность в связи с оплатой «пятерок». Жадность еще никого не сделала счастливым.

Иллюстрация к статье: Яндекс.Картинки
Самые свежие новости медицины на нашей странице в Вконтакте

Читайте также

Оставить комментарий