Записи с меткой: развитие

Книжки-малышки: с чего начинается домашняя библиотека

Книжки-малышки: с чего начинается домашняя библиотека

Собирая первую библиотеку малыша, мы часто стремимся, чтобы туда попадали только самые красивые, роскошно оформленные, красочные и многоцветные издания. «Да я бы все отдала, если бы у меня была такая книга в детстве», — думаем мы, покупая очередной пухлый том…и ошибаемся.

И с удивлением, а порой даже с некоторым разочарованием обнаруживаем, что сложные образы художников непонятны малышу, неадаптированные сказки его просто пугают, тяжелые тома невозможно удержать в маленьких ручках, а роскошная мелованная бумага предательски отсвечивает, затрудняя чтение и разглядывание кар...

Читать далее »

Этапы развития

Этапы развития

Правильно ли развивается мой ребенок? Что он должен уметь в полгода, в год, после двух лет? Эти вопросы неизменно волнуют всех родителей. Об основных этапах развития малыша, об умениях и навыках, которые ему предстоит освоить расскажем ниже.
Наталия Богданова , психолог

ИМЕТЬ, ЧТОБЫ БЫТЬ
Проявления сосательного и хватательного рефлексов вы можете наблюдать ежечасно, без специальных проб невролога.

Дотроньтесь до ладошки новорожденного – она сожмется...

Читать далее »

Поэзия для детей: стихи классиков и современников

Поэзия для детей: стихи классиков и современников

Современные детские поэты и их книги: читаем вслух

Поэзия для детей — отдельный и очень важный жанр детской литературы. Она окружает ребенка с первых дней его жизни: колыбельные, песенки, пестушки, прибаутки — эти древние жанры, кажется, всегда существуют внутри нас, впитанные с молоком матери.
Чтение поэзии вслух особенно важно: рифмованные строчки задают особый ритм, учат ребенка с самого раннего возраста чувствовать красоту звучащей речи и поэтического слова...

Читать далее »

Развитие малыша

Развитие малыша

1. Я ВСЕГДА МОГУ ПОЛОЖИТЬСЯ НА ТЕБЯ.
Каждый раз, когда вы успокаиваете ребенка, предлагая ему покушать, обнимая его, меняя ему подгузник, вы тем самым учите его: ты можешь мне доверять. В конце концов, малыш осознает, что, даже если вас на данный момент нет рядом, вы существуете и обязательно к нему вернетесь.

Ребенок, который чувствует поддержку, надежный тыл, обретает веру в себя, его не пугают неудачи на пути познания...

Читать далее »

Не отстает ли ребенок в развитии?

Не отстает ли ребенок в развитии?

Ответить на этот вопрос вам помогут простые тесты и рекомендации психологов и коррекционных педагогов — специалистов, которыми разработаны целые программы для своевременного выявления и коррекции тех или иных особенностей развития малышей от рождения до 3 лет.

Как понять, слышит ли ваш малыш?

Важно на первом месяце жизни малыша проверить его слух — проблемы со слухом необходимо заметить как можно раньше. От того, как ребенок слышит, зависит и то, как он будет в дальнейшем развиваться и говорить. Как проверить слух ребенка? Очень просто...

Читать далее »

Программа сенсорного развития малыша

Программа сенсорного развития малыша

Период от одного года до двух лет — время активного исследования ребенком окружающего мира. Действия с предметами становятся самым любимым занятием малыша. Манипулируя ими, он начинает обращать внимание на их самые разные свойства: форму, цвет, величину, фактуру, упругость, тяжесть; затем будет учиться узнавать и различать их; чуть позже сможет группировать и сортировать предметы по всем знакомым признакам. В этом и состоит сущность сенсорных упражнений, являющихся основой для формирования всей мыслительной деятельности маленького человека...

Читать далее »

Разнообразие цветов и форм развивает младенцев

Разнообразие цветов и форм развивает младенцев

Современное научное знание рассматривает цвет как основополагающий фактор среды, оказывающий физическое, физиологическое, психологическое (эмоциональное) воздействие на человека. Впервые воздействие цвета на человека описал Гёте в своём труде «Учение о цвете». Жёлтый и синий он считал первичными цветами и относил первый из них к царству света, а другой — к царству тьмы; жёлтый и красный называл солнечными, тёплыми, активными; синий и фиолетовый определял как холодные, пассивные цвета ночи...

Читать далее »

Пальчиковые игры

Пальчиковые игры

Зачем нужны «Пальчиковые игры»?

Ученые, которые изучают деятельность детского мозга, психику детей, отмечают большое стимулирующее значение функции руки. Сотрудники Института физиологии детей и подростков АПН установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.

Этот факт должен использоваться в работе с детьми и там, где развитие речи происходит своевременно, и особенно там, где имеется отставание, задержка развития моторной ст...

Читать далее »

Когда ребенка можно ставить на ножки?

Когда ребенка можно ставить на ножки?

Все родители с нетерпением ждут скорейшего взросления своего ребенка. Больше всего им запоминается, когда ребенок в первый раз самостоятельно перевернулся, сел, начал ползать и наконец-то ходить. Все эти этапы взросления полностью зависят от индивидуального развития малыша. В эпоху популярности раннего умственного и физического развития молодые родители все чаще задают вопрос о том, когда ребенка можно ставить на ножки. Врачи уверены, что торопить его не стоит. Так как это может привести к ухудшению здоровья малыша...

Читать далее »

Сто тысяч «почему?»

Сто тысяч «почему?»

«Мама, а почему слон больше верблюда?», «Почему одуванчик желтый?», «Почему у зайца длинные уши, а хвост короткий?» — такая любознательность сына или дочки поначалу радуют родителей, рождая в них законное чувство гордости за свое чадо. И взрослые стараются соответствовать – смотрят энциклопедии, спрашивают у специалистов, объясняя детально самому умному на свете ребенку, почему взлетает самолет, а корабль не тонет в море. Но вопросы не прекращаются, и родительский энтузиазм постепенно угасает под напором новых «почему», на которые становится невозможно ответить...

Читать далее »