Записи с меткой: развитие

Развивающие игрушки для детей от 1 года до 3 лет: пазлы, конструкторы, шнуровки

Развивающие игрушки для детей от 1 года до 3 лет: пазлы, конструкторы, шнуровки

Близится первый день рождения малыша: ему уже годик! На это маленькое, но крайне важное торжество приглашены все родные и близкие. Родителей заваливают вопросами о подарках для именинника. Какие именно развивающие игрушки можно презентовать в качестве подарка ребенку до трех лет?

Ребенку после года интересны игрушки, которые помогут понять причинно-следственные связи, помогут развивать физическую форму, логику, а также подготовить руку для письма...

Читать далее »

Что такое «развивающие игрушки»

Что такое «развивающие игрушки»

В последнее десятилетие одной из явных тенденций в воспитании маленьких детей стала мода на раннее развитие. Родители озабочены тем, чтобы целенаправленно и как можно раньше развивать своего ребёнка. Во многом этому способствует состояние современного образовательного рынка. В настоящее время функционирует много новых центров раннего развития, прогимназий, школ для малышей, специализированных детских садов и пр. Появляется всё больше методик, авторы которых обещают родителям развить у малышей внимание, память, логическое мышление, научить их читать и считать, причём всё это очень быстро и очень рано. Об этом, в частности свидетельствуют сами названия некоторых методик: «Читать раньше, чем ходить», «Думать раньше, чем говорить» и пр...

Читать далее »

Игрушки для младенца

Игрушки для младенца

Младенчество — совершенно особый возраст, непохожий на все остальные. Младенец не умеет ходить, говорить, думать и, конечно же, он ещё не умеет играть. Вместе с тем младенец живёт полноценной, хотя и весьма своеобразной внутренней жизнью, которая отнюдь не сводится к удовлетворению физиологических потребностей. Главное своеобразие младенческого возраста заключается в том, что все интересы, радости и трудности ребёнка связаны с близкими взрослыми и происходят в общении с ним. Именно в эмоциональном, непосредственном общении со взрослым происходит развитие ребёнка, закладываются основы его личности. Поэтому на первом году жизни главное для ребёнка — это достаточное по количеству и адекватное по качеству общение со взрослым...

Читать далее »

Свободу мне, свободу!

Свободу мне, свободу!

Дети готовы круглосуточно ставить эксперименты и воплощать в жизнь свои творческие замыслы. Однако не все родители готовы радоваться смелым идеям своего чада, ведь зачастую детские «шедевры» совершенно несовместимы с порядком и чистотой в квартире. При этом каждая мама хочет, чтобы ее ребенок успешно развивался, рос смелым, уверенным в себе и творческим человеком. Где же здоровый компромисс?

Существует несколько взглядов на вопрос тех или иных ограничений для ребен...

Читать далее »

Мягкая игрушка

Мягкая игрушка

Пожалуй, самым популярным и распространённым видом детских игрушек является так называемая мягкая игрушка, т.е. изображения различных животных (мишек, собачек, белочек и пр.), сделанные из мягкого материала (плюша, ваты, поролона и пр.) Такие игрушки принято дарить детям на праздники, ими украшают комнату. Игрушечные прилавки и детские комнаты обычно завалены всевозможными зверями – огромными (буквально с человеческий рост) и крохотными (с напёрсток), пушистыми и гладкими, звучащими и молчащими, страшными и симпатичными, гибкими и твёрдыми. Как выбрать среди этих звериных залежей то, что нужно конкретному ребёнку? Для ответа на этот вопрос недостаточно ориентироваться только на привлекательность и внешнее обаяние пушистого зверя...

Читать далее »

Как говорить с ребенком о сексе

Как говорить с ребенком о сексе

Все родители серьезно относятся к половому воспитанию: изучают рекомендации специалистов – сексологов и психологов, покупают книги для детей с красочными картинками, изображающими абстрактных маму и папу в необычных позах, стараются не повторить ошибок собственных родителей… Однако нередко мы испытываем определенные трудности при выборе слов, когда отвечаем на вопросы наших детей из серии «Сколько раз надо заняться сексом, чтобы получился ребенок?»...

Читать далее »

Что и как развивать от года до двух?

Что и как развивать от года до двух?

Ваш малыш уже отпраздновал свой первый день рождения. В этом возрасте он становится активным первооткрывателем, и родителям лишь нужно помочь малышу, включившись в познавательный процесс. О том, что и как следует развивать у ребенка в возрасте от года до двух лет, рассказывает психолог Лариса Захарова.
ПОКАЖИ ДА РАССКАЖИ

Что нового? Примерно в 12−18 месяцев малыша начинают интересовать самые разнообразные предметы: он готов часами изучать крышки от кастрюлек, карандаши, тюбики из-под кремов...

Читать далее »

Познавательная литература для детей

Познавательная литература для детей

История возникновения литературы для детей начинается именно с появления книг, целью которых было познакомить ребенка с тем, насколько разнообразен мир, насколько сложно и интересно его устройство. Это и занимательные рассказы по географии, биологии, геологии, о правилах хорошего тона, и рассказы, призванные научить девочку вести хозяйство.

Познавательный потенциал книг бесконечен и разнообразен: популярные рассказы о многообразии мира людей или о диковинках живой природы, учебные книги и художественные, эн...

Читать далее »

Дети наше все

Дети наше все

В чем же смысл жизни? Мы всю жизнь ищем ответ на этот вопрос, но лишь когда приходит время, мы в состоянии ответить на него правильно и верно, смысл жизни в детях! В семье, в той частичке, которую мы оставим после себя, этот человечек получит все самое лучшее что было в нас когда-то, мы научим всему что умеем и знаем сами. Мы попытаемся дать ему все то, чего не было у вас, и все то что мы так хотели чтобы было у нас.

В начале нам очень тяжело как радетелям, нам малыш пла...

Читать далее »

Первые игрушки младенца: от 0 до 6 месяцев

Первые игрушки младенца: от 0 до 6 месяцев

Концентрация на лице

Первое, что видит и на что реагирует младенец, появившийся на свет – это лицо человека. Очевидно, что никакая игрушка не способна заменить младенцу близкого взрослого. Вместе с тем, уже с 2 месяцев для младенца возможно и весьма полезно взаимодействие с «заместителем» человека. Лицо не всегда и не обязательно должно быть настоящим, живым. Игрушки, воспроизводящие реальное лицо, вызывают внимание и удовольствие малыша. По возможности это лицо должно быть выразительным и привлекательным. Прежде всего, это лицо куклы...

Читать далее »