Сегодня мы поговорим о свободе, которая так необходима малышам от 1 до 2 лет.
Будьте готовы к тому, что, когда вашему ребенку исполнится год, он начнет осознавать, что существует отдельно от вас, своих родителей. При этом любопытство и манящая свобода будут подталкивать его в одном направлении, а неуверенность в своих силах и страх тянуть в другую сторону. Помогите ему разобраться что к чему, и тогда он сможет насладиться предоставленной ему свободой в полной мере.
Конечно, слово «свобода» в первую очередь означает свободу движений и расширение границ познания. Малыш начинает ходить, у него появляется желание дойти, дотянуться и схватить все, что находится в «зоне досягаемости». На этом этапе взрослые должны заботиться о том, чтобы создать маленькому первооткрывателю безопасную и в то же время «манящую» обстановку. Не стоит часто предоставлять ребенка самому себе, так как он нуждается в страховке и только с помощью взрослого убеждается в том, что мир не так уж опасен.
Чтобы научиться избегать «ударов судьбы» в виде синяков и шишек и двигаться без ущерба для здоровья, делайте вместе веселые упражнения:
Прыгайте с «кочки на кочку». Разложите по комнате подушки (приземляться на них безопасно и приятно), покажите малышу, как нужно падать, группироваться, удерживать равновесие.
Ходите по «тропинке». По всей квартире проложите витой шнур и помогите ребенку пройти по нему, как по дорожке.
Научите малыша проползать под столом, стулом, табуреткой. Сбивайте мячом кегли, кидайте мяч в корзину: эти упражнения развивают координацию и обеспечивают уверенность движений в пространстве.
Время от времени снимайте с ребенка обувь и носочки, чтобы он мог походить по полу голыми ногами. Ощущения, полученные в ходе «эксперимента», обогатят познания малыша о внешнем мире и помогут сформировать чувство осторожности.
Дайте ребенку в руки какой-нибудь круглый предмет и перемещайтесь по квартире, «крутя руль» и объезжая препятствия.
Летайте, как птицы: стоя на одной ноге, взмахивайте руками. Обсуждайте все, что видите с высоты полета, и приземляйтесь на диван или на подушки на полу. Прыгайте, как мячики: вперед назад высоко вверх… Крутитесь, как юла: присядьте, разведите руки, пожужжите. Ползайте, как гусеницы.
Поощрение и уважение
В возрасте от одного до двух лет дети начинают активно говорить и рисовать, пытаются самостоятельно одеваться, есть, пить, и вы должны постараться сделать так, чтобы ни одно усилие и достижение ребенка не оставалось незамеченным. Подбадривайте малыша во время занятий, хвалите за полученные результаты, отмечайте старательность, сообразительность, находчивость. В то же время не забывайте предоставлять малыша самому себе и старайтесь каждый день давать ему несложное десятиминутное задание. Например, попросите его:
сложить узор из лоскутов ткани, кожи или из платков;
собрать пирамиду; убрать игрушки в коробку; нарисовать картину; закрасить картинки в книжке-раскраске; смять и порвать бумагу; потанцевать под ритмичную музыку.
Если с самого раннего детства малыш будет чувствовать уважение и интерес к себе, у него сформируется правильная самооценка и в вашей семье сложатся вполне комфортные отношения.
Избегайте чрезмерных похвал! Дети, которые часто слышат о своей исключительности дома, могут испытать некоторые трудности, попав в детский сад… Чрезмерные восторги не помогают вашему малышу развиваться, а ставят его в неловкое положение, так как обычно дети сильно переживают из-за несоответствия той «идеальности», которую приписывают им родители.
Родители часто предъявляют к малышам завышенные требования, которые соответствуют их честолюбивым ожиданиям, и тем самым ограничивают свободу познания и полет фантазии подрастающих изобретателей.
знавать его право на собственную точку зрения.
Не нужно относиться к детям, как к маленьким взрослым.
Не предъявляйте к нему чрезмерных требований.
Помогайте достойно справляться с негативными эмоциями.
Не подтрунивайте над несовершенством его действий.
Не позволяйте помыкать взрослыми; формируйте уважение к каждому члену семьи.
Оказывайте своевременную помощь и поддержку.
Старайтесь не говорить с ним на повышенных тонах.
Не навязывайте своих правил в играх и обращении с игрушками.
Последние обсуждения