Записи рубрики: Малыши

Дисграфия у ребенка: не ругаем, а помогаем

Дисграфия у ребенка: не ругаем, а помогаем

Все чаще детям ставят диагноз под названием «дисграфия». И сейчас эта проблема очень актуальна. Что означает этот диагноз, как проявляется и как справиться с этой проблемой?

Что такое дисграфия?

Дисграфия – это нарушение письменной речи. То есть, ребенок испытывает значительные трудности с письмом. Появление этого нарушения связано с тем, что некоторые психические функции у ребенка еще не сформированы. Школьник может знать все правила орфографии, но при этом делать ошибки в написании слов...

Читать далее »

Как ваш малыш воспринимает информацию

Как ваш малыш воспринимает информацию

ВИЖУ, СЛЫШУ, ЧУВСТВУЮ
О том, что у каждого из нас есть ведущая сенсорная система (аудиальная, визуальная или кинестетическая), сегодня знают почти все. При этом не всегда мы соотносим это с презентацией учебного материала. А зря! Подаваемый в «чужой» системе урок сложен вдвойне, ведь материал не цепляет, не вдохновляет. При этом «своя» система тоже не выключается, а значит, ребенка постоянно отвлекают более яркие сигналы. Трудно и взрослому: после объяснений «в пустоту» он начинает раздражаться, злиться. Даже если учитель старается этого не показывать, малыш чувствует негативные эмоции и совсем «закрывается». Круг замыкается...

Читать далее »

Развитие речи: ключевые этапы становления

Развитие речи: ключевые этапы становления

ВСЕГДА СЛУШАЮЩИЙ

Если вы привлечете внимание вашего 6-месячного малыша и подчеркнуто отведете глаза на какой-нибудь предмет, ребенок последует за движением ваших глаз и, в свою очередь, посмотрит на предмет. Это выраженная форма общения, которую психологи называют «разделенное», или совместное, внимание. Также, если вы играете с ребенком, вы неосознанно учите его элементарным понятиям языка. Например, если протягиваете ему мяч, вы неустанно повторяете слово «мяч», который малыш ассоциирует с предметом, еще не умея говорить. Он отбрасывает мяч, и между вами начинает игра. Так ребенок узнает о понятии «очередь говорить» и в какой-то степени понимает, что каждому нужно ждать своей очереди...

Читать далее »

Развитие у малыша хватания и манипулирования

Развитие у малыша хватания и манипулирования

Развитие у малыша хватания и манипулирования. На 3-м месяце жизни младенец, хаотично водя рукой по одеялу, вдруг хватает ее край, случайно коснувшись игрушки, сжимает ее пальцами. В это время ребенок начинает будто ощупывать одной рукой другую.

8-4-месячный малыш может долго сосредоточенно играть игрушками, которые висят над его грудью: он то натыкается на них руками и следит, как они колышутся, то хватает и некоторое время удерживает их. Пытается удержать вложенный в руку предмет...

Читать далее »

Слезы

Слезы

Дети плачут — и еще как! — даже отличающиеся превосходным здоровьем. Мать, которая утверждает, будто ее ребенок никогда не плачет, говорит неправду или же этот малыш чем-то болен. Должно пройти несколько лет после рождения, прежде чем- ребенок подарит вам один день без слез.

Если детский плач раздражает вас, вряд ли вы сможете стать хорошим родителем, как бы вам ни хотелось. Если вы не будете спокойно реагировать на слезы, то станете настолько вспыльчивыми, что утратите чувство меры...

Читать далее »

Как дети познают этот мир?

Как дети познают этот мир?

ЕЩЕ ВЧЕРА ВАШ РЕБЕНОК УВЛЕЧЕННО РИСОВАЛ КАРАКУЛИ, А СЕГОДНЯ НАПИСАЛ КАРТИНУ В ДУХЕ ИЕРОНИМА БОСХА. ТОЛЬКО НЕДАВНО ОН ЧИТАЛ ПО СЛОГАМ, А СЕЙЧАС ГЛОТАЕТ КНИЖКИ КАК ПИРОЖКИ. КАК В РАЗНОМ ВОЗРАСТЕ ИДЕТ ПРОЦЕСС УСВОЕНИЯ И ОСМЫСЛЕНИЯ НОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ЧТО НА ЭТО ВЛИЯЕТ?

Консультант: Наталия Богданова, психолог, детский психоаналитик

ПЕРВЫЕ ДУМЫ
Для новорожденного предмет, которого он больше не видит или не слышит, просто перестает существовать (по крайней мере так считает большое количество специалистов)...

Читать далее »