Рождение близнецов — двойная радость для мамы и папы. Но выносить двойню и купить приданое в двойном объеме — это полдела. Ведь потом эти дети будут как-то по-особенному развиваться, и это надо учитывать. Поговорим о нюансах воспитания близнецов.
Как воспитывать близнецов
Близнецы: до рождения и после
Различия между близнецами и детьми, рожденными «в единственном экземпляре», возникают еще во время беременности. Нередко многоплодная беременность протекает сложнее, ведь в матке предусмотрено место для одного малыша, а не для нескольких. Из-за этого детям может быть тесно в животе, в результате к 34–35-й неделе беременности могут произойти роды, причем близнецы рождаются с меньшим ростом и весом, чем обычные дети.
Кроме того, одному из близнецов еще во время беременности может не хватать питания из плаценты, и он родится с меньшим весом, чем его брат или сестричка. Тот из детей, кто имеет при рождении больший вес, обычно и развивается быстрее, у него более совершенны мелкая моторика и координация движений, он даже может стать заводилой в паре. По мере того как дети буду расти, физическая разница между ними постепенно исчезнет, то вот психологически один из них навсегда может остаться лидером.
Сейчас многоплодная беременность встречается чаще, чем еще несколько десятилетий назад. Врачи считают, что количество двоен и троен увеличилось из-за использования гормональных контрацептивов, лечения бесплодия и искусственного оплодотворения, хотя наследственный фактор тоже никто не отменял
Особенности развития близнецов
Если близнецы родились с низкой массой тела, то по сравнению со своими сверстниками они могут немного медленнее развиваться: позже начать держать голову, сидеть, ползать и ходить. Но потом, по мере роста, в физическом развитии они догоняют ровесником и ничем уже от них не отличаются.
Есть различия у близнецов и в нервно-психическом созревании: ведь их двое, они постоянно находятся друг с другом, вместе растут, едят, спят, играют, мирятся и ссорятся, приобретают новые навыки. В результате такого круглосуточного совместного общения близнецы, например, более самостоятельные, по сравнению с одним ребенком в семье. Им комфортно и весело проводить время вместе, и мало что вынуждает их выбираться за пределы своего маленького мира.
Близнецы предпочитают играть друг с другом, не очень интересуясь окружающими сверстниками, они общаются на своем «птичьем» языке — и гораздо позже овладевают речью, поскольку прекрасно понимают лепет друг друга, а до других им и дела нет.
В результате развитие речи у близнецов может на 1–1,5 года отставать от формирования этого навыка у детей-«одиночек». Как правило, первые осмысленные слова они произносят к 2–2,5 годам. Да и потом у близнецов чаще встречаются мелкие речевые дефекты. Происходит это потому, что дети копируют друг у друга неправильное произношение слов и звуков, проглатывание окончаний в словосочетании, замену одних звуков на другие.
В паре близнецы настолько не отделяют себя от своего «второго я», что лет до трех оба могут откликаться на одно имя. А еще до 3–4 лет они не различают отражение свое и брата (сестры), не узнают себя в зеркалах и на фотографиях. Дети видят друг друга как продолжение себя, то есть единое целое они составляют только вместе. Поэтому нередко близнецы «разделяют полномочия»: например, один ребенок делает что-то руками (рисует, лепит), а другой — общается с внешним миром, представляя интересы обоих. Это не очень хорошая практика. Ведь в результате у каждого из детей могут тормозиться определенные навыки и умения.
Воспитание близнецов
Если задача родителей разновозрастных детей — эмоционально сблизить их, научить жить дружно, избавить от ревности, то с близнецами все наоборот: для их гармоничного развития и для психологической стабильности всей семьи детей нужно обособить друг от друга психологически и эмоционально. Им нужно научиться жить порознь. В противном случае два ребенка построят вокруг себя уютный мир, куда не будет доступа всем остальным.
Поэтому с самого рождения родители должны относиться к каждому из близнецов, как к отдельно взятой личности, со своими индивидуальными особенностями, привычками, характером. Для этого кормите детей порознь, порознь пеленайте их, находите отличия в характере малышей и в соответствии с ними по-разному играйте и общайтесь с детками.
Если ребенок откликается на имя брата или сестры, надо приучать его, что имя — понятие персональное. Кстати, именно поэтому лучше не давать близняшкам похоже звучащие имена или имена-перевертыши (Маша — Даша, Аня — Яна) или — если речь идет о брате и сестре — имена «общие»: Александр и Александра. Подзывая малышей, обязательно нужно называть их по имени, никаких «эй, двое из ларца, одинаковых с лица, пойдите сюда». Такое шутливое обобщение никак не способствует выработке индивидуальности у каждого из детей.
Если мама чувствует, что ей ближе один из детей, а отец, что — другой, то ничего в этом страшного нет. Уделяйте детям одинаковое количество времени, а то, что вы с каждым из них по-разному общаетесь, уже будет означать проявление их индивидуальности. Главное — не допустить, чтобы кто-то из малышей чувствовал себя нелюбимым.
Особенности развития близнецов
Есть еще один важный момент — психологи склоняются к тому, что по возможности детей необходимо «разводить» в разные стороны: например, один идет на танцы, другой — на карате. Конечно, это очень неудобно для родителей, поскольку такая насыщенная жизнь требует тщательно выверенного тайм-менеджмента. Но водить детей в сад, школу и на занятия вдвоем — крайне неполезно с точки зрения развития индивидуальности. Кстати, даже очень похожие дети не могут быть одинаково талантливы: одному близнецу обычно проще дается математика, зато другой лучше обучается иностранным языкам, один ставит рекорды в спорте, другой виртуозно играет на скрипке.
Нередко в паре близнецов один бывает заводилой — ведущим, а второй — ведомым, то есть исполнителем. Чтобы скорректировать поведение каждого из них, во время сюжетно-ролевых игр предложите детям меняться ролями. Так в каждом из близнецов будут формироваться и лидерские качества, и способность подчиняться правилам.
Кстати, у родителей тоже могут быть особенности восприятия близнецов. Например, есть соблазн не только найти, но и выдумать разницу — для большего удобства. Поэтому одного считают более спокойным, а другого — крикуном, каких мало. Один в паре воспринимается как более умный, другой — как более ласковый. Один — активный, другой — тихоня. Однажды столкнувшись с какой-то особенностью поведения, родители и начинают строить свои отношения с детьми. И определения, зачастую неверные, к малышам «прирастают», поддерживаются всеми родственниками, негласно поощряются. Конечно, даже у монозиготных (внешне совершенно одинаковых) близнецов может быть совершенно разный характер, но все-таки, в отличие от просто братьев и сестер, у близнецов различия не столько врожденные, сколько навязанные родственниками.
Игрушки и вещи
Одна из главных задач всех родителей — научить малыша делиться с другими и не брать чужое. Задача родителей близнецов еще сложнее — им предстоит доказать детям, что общее — это не всегда хорошо.
У каждого из близнецов должны быть свои игрушки, поэтому приобретать их придется в двойном экземпляре. Покупать детям надо разные игрушки, которые будут характеризовать индивидуальные особенности ребенка, но в то же время игрушки должны быть равноценными.
«Личные» игрушки у близнецов должны быть неприкосновенными. Маме и папе надо научить детей уважать собственность другого. Хочешь поиграть в куклу или машинку брата или сестры — спроси разрешения или предложи обмен.
То же самое касается и одежды; не стоит одевать малышей в одинаковые платья, брюки или куртки, это тоже поможет близнецам почувствовать свою индивидуальность. Как вариант, можно разнообразить одинаковую одежду с помощью цвета.
Если жилая площадь квартиры или дома позволяет, то у каждого из близнецов должно быть свое личное место: своя кровать, стол и стул, своя лампа на столе.
Последние обсуждения