Для того, чтобы у малыша сформировать полноценное зрительное восприятие формы предмета — надо научить его этому. Учите своего малыша различать формы, начиная этот процесс с действий с предметами. Предметные действия помогает вашему малышу понять, что от его умения определять форму предмета зависит результат всей его деятельности. Учите сравнивать предметы по форме, используя для этого разные пробы: накладывать предметы друг на друга и прикладывать предметы друг к другу. 2-х летний малыш способен узнавать 2-3 геометрические фигуры и указывать на них: плоскостные – круг, квадрат, треугольник, объёмные – шар, квадрат, «крыша» (конус или призму).
Какие же практические действия должен выполнять малыш 2 лет? Вкладыши в рамку – малыш должен размещать вкладыши в выемках-прорезях соответствующих форм; конструкторы – уметь группировать детали одной формы для своих построек и выбирать эти формы из других деталей. Например, дорожка, башенка, заборчик; абаками – нанизывание деталей одной формы на стержень, выбирая также их из других деталей; втыкалочки – выстраивать в ряд одинаковые по форме фигурки. Очень тщательно выбирайте развивающие игры для своего малыша, в их состав должны входить одинаковые по величине, но отличающиеся друг от друга по форме. Всегда хвалите малыша за самостоятельное применение накладывания и прикладывания предметов, даже если что-то и не получилось. При знакомстве малыша с формой предметов обязательно используйте предметы – заменители. Например, круг – это солнышко, квадрат – это окошечко. В таком случае ваш малыш быстро и легко запомнит название форм предмета.
Величину предметов, так же как и форму, малыш учится различать в практических действиях. Используйте для этого приемы накладывания предметов друг на друга и прикладывания друг к другу. Сначала учите малыша – большой-маленький, затем большой-средний-маленький. Практические действия, которым надо учить малыша в процессе игры: образные и сюжетные игрушки – подбирать большой и маленький кукле кроватку, игрушки можно купить на сайте Mom Happy http://www.momhappy.com.ua/shop/organictoys.html, чашечки, тарелочки, платочки; вкладыши один в другой – находить и показывать матрёшку (большую и маленькую), правильно вкладывать в друг друга ёмкости-вкладыши; пирамидки – указывать на самое большое и маленькое колечко; вкладыши в рамку – размещать вкладыши по величине ; конструкторы – группировать детали по величине для своей постройке, выбирая их из других деталей; абаками – нанизывать детали на стержень одной величины и уметь выбирать их из других деталей; втыкалочки – выстраивать в ряд фигурки одинаковые по величине, но разные по форме; наборы для активных игр – брать себе маленький мячик, а маме дать большой , класть в маленькое ведёрко – маленький совочек. Для таких занятий подбирайте игры с однородными деталями, но обязательно разные по величине. Побуждайте малыша брать и удерживать маленькие предметы кончиками пальцев, а большие всей кистью.
Автор: Артем Новиков
Последние обсуждения