Примерно с двух с половиной до трех с половиной лет ребенок открывает для себя значение связи слов в предложении. В его речи появляются предлоги, а еще местоимения, обозначающие принадлежность, прилагательные, наречия, числительные, личные местоимения. Поговорим об этапах этого большого пути.
— И самое важное достижение малыша — грамматические формы: он учится изменять сами слова, пытается ставить их в разные числа и падежи, меняет род прилагательных, и даже начинает спрягать глаголы...
Читать далее »
Последние обсуждения