Записи с меткой: результаты

Идея раздельного обучения основана на том, что мальчики и девочки развиваются и мыслят по-разному. Это доказанный научный факт. Уже в первом классе девочки опережают своих сверстников-мальчиков в развитии на полтора-два года, часто выглядят старше, и, как правило, лучше подготовлены к школе. Девочки лучше воспринимают информацию на слух, мальчики — визуально. «Поэтому девочке на уроке новый материал можно дважды повторить, а мальчику следует дважды показать», — поясняет Елена Дубровская, директор лицея №103 раздельного обучения «Гармония» города Железногорска Красноярского края. В этом лицее раздельное обучение сосуществует со смешанным уже более 20 лет...

В Англии никого не тащат на аркане к общенациональным стандартам, хотя, безусловно, учителя и администрация школы заинтересованы в хороших результатах. Человеку внушается с детства, что его жизнь в его руках, и дети рано приучаются к самостоятельности.

Плюсы такой системы очевидны. Ребенок с раннего возраста приучается рассчитывать на себя, проявлять инициативу, строить планы на жизнь и не винить никого в своих ошибках. Но и минусы очевидны тоже. Многие из нас нуждаются в хороших примерах, поддержке в определенные периоды жизни, а иногда и в хорошем пинке...