Записи с меткой: развитие

Психологам и педагогам давно известно, что мелкую моторику у детей хорошо развивает чтение и работа пальцами или руками. Все эти занятия активизируют и стимулируют участки мозга, которые отвечают за речь, внимательность, и память малыша.

Хорошим, и к тому же доступным занятием для развития этих способностей является создание фигур из бумаги — оригами. Это слово в переводе с японского языка обозначает — &lquite;складывать бумагу&rquite;. Искусство оригами пришло к нам из древних времен. В настоящее время занятие оригами для детей занимает первое место в развивающих и образовательных программах...

Дети, как правило, очень активные, им просто необходимо куда-то девать свою энергию. В школе, к сожалению, сделать это практически невозможно, поэтому родители задумываются на тем, в какую секцию записать своего ребенка.

Очень активного ребенка хочется отдать в такую спортивную секцию, чтобы максимально развить его способности. При этом хочется, чтобы и самому ребенку занятия спортом доставляли удовольствие. Поэтому, в первую очередь поинтересуйтесь желаниями своего любимого чада. Не должно быть никакого насилия, принуждения, ребенок должен сам захотеть заниматься этим видом спорта. Иначе пользы не будет...

Всем родителям хочется, чтобы их ребенок вырос смелым, инициативным, решительным и умеющим постоять за себя. Но ведь смелость решительность и инициативность не появляются в характере взрослого человека сами по себе, а формируются у ребенка с самого малого возраста соответствующим воспитанием.

Конечно же, устающие на работе и желающие домашнего покоя родители, обычно хотят, чтобы их ребенок был покладистым, послушным и приносил им как можно меньше проблем и неприятностей...

СЕНЗИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ
Когда мы помогаем ребенку учиться ходить, разговаривать, читать, писать, учим его хорошим манерам, и нам, и ребенку будет намного легче, если мы будем действовать заодно с природой, заодно с заложенным ритмом и темпом. Обучение в благоприятный момент принесет самый большой результат. Один и тот же ребенок в одном возрасте будет впитывать, как губка, а в другом – выталкивать из себя знания и умения. Почему? Знакомимся с сензитивными периодами развития...

Специалисты заявили, что мальчики и девочки из малообеспеченных семей имеют возможность эмоционально развиваться благодаря своим родителям.

По словам научных работников, мамы и папы с низким уровнем дохода проводят со своими детьми много времени, обеспечивая малышей заботой и лаской. В процессе реализации исследований медики задействовали больше 2 тысяч семей, имеющих материальный достаток в размере меньше среднего. Психологи заметили, что в большинстве случаев жизнь в жестких финансовых ограничениях негативно отражается на детях...

1. Игра должна приносить радость и ребенку, и взрослому. Каждый успех малыша — это обоюдное достижение: и ваше, и его. Радуйтесь ему — это окрыляет малыша, это залог его будущих успехов. Понаблюдайте, как довольны бывают дети, если им удается нас рассмешить или обрадовать.

2. Заинтересовывайте ребенка игрой, но не заставляйте его играть, не доводите занятия играми до пресыщения. И еще… удерживайтесь от обидных замечаний ироде: «Ах, ты дурачок!», «Какой ты несообразительный!» и т. п. Не обижайте ребенка в игре...

Пожалуй, каждый родитель хотел бы воспитать своего ребёнка творческой личностью. Необходимыми составляющими творчества являются: свободный полёт воображения, способность к фантазии, интуиция, которые могут выливаться в изобретения и открытия.

Не вызывает сомнения тот факт, что успехи творчества уходят корнями в субъективное эмоциональное восприятие и эмоциональный опыт раннего детства. Детские впечатления, фантазии, особое восприятие событий и явлений кажутся взрослым далёкими от реальности и даже примитивными; на самом же деле в них часто содержатся зародыши творчества...

Уже многие родители знают, что уровень развития речи малышей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев их рук (мелкой моторики).
Рекомендуется стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук. Тренировку пальцев рук можно начинать в возрасте 6-7 месяцев: сюда входит массаж кисти рук и каждого пальчика, каждой его фаланги. Проводится разминание и поглаживание ежедневно в течение 2-3 минут...

Роль общения со взрослыми в психическом развитии младенца. Жизнь младенца целиком зависит от взрослого. Взрослый удовлетворяет органические потребности ребенка — кормит, купает, переворачивает с одной стороны на другую. Удовлетворяет он и потребность во впечатлениях: младенец заметно оживляется, когда его берут на руки.

Двигаясь в пространстве с помощью взрослого, оно имеет возможность видеть больше предметов, прикасаться к ним, схватывает их. По инициативе взрослого возникают основные слуховые и осязательные впечатления...

ЗАНИМАТЬСЯ РАЗВИТИЕМ МАЛЫША МОЖНО И НУЖНО С САМЫХ ПЕРВЫХ ДНЕЙ ЖИЗНИ. САМЫЕ ПРОСТЫЕ ИГРЫ С ПРЕДМЕТАМИ, КОТОРЫЕ НАЙДУТСЯ В КАЖДОМ ДОМЕ, ПОМОГУТ КРОХЕ ПОЛУЧИТЬ ПЕРВЫЕ ЗНАНИЯ О НОВОМ МИРЕ, КОТОРЫЙ ЕГО ОКРУЖАЕТ.

ДЕЛАЙ КАК Я
Лицо мамы – самый интересный объект для наблюдения, по крайней мере в течение первых двух месяцев жизни ребенка. Возьмите малыша на руки, дайте ему изучить вашу мимику. Известно, что дети стремятся передать то выражение лица, которое видят у родителей. Интересно понаблюдать: вы вытягиваете губы трубочкой – и малыш старается повторить это движение...