Записи с меткой: познание

Ребенок учится каждый день, познавая окружающий мир через огромное количество вещей. Задача родителей – дать своему малышу максимум полезной, важной и нужной информации. Детские психологи в вопросе ознакомления детей с внешним миром единодушны: с юных лет нужно проводить с малышом как можно больше времени, отвечая на все вопросы.

Специалисты называют этот процесс «просто о сложном», и именно художественные и документальные фильмы для детей (http://pustunchik...

«Мама, а почему слон больше верблюда?», «Почему одуванчик желтый?», «Почему у зайца длинные уши, а хвост короткий?» — такая любознательность сына или дочки поначалу радуют родителей, рождая в них законное чувство гордости за свое чадо. И взрослые стараются соответствовать – смотрят энциклопедии, спрашивают у специалистов, объясняя детально самому умному на свете ребенку, почему взлетает самолет, а корабль не тонет в море. Но вопросы не прекращаются, и родительский энтузиазм постепенно угасает под напором новых «почему», на которые становится невозможно ответить...

ЕЩЕ ВЧЕРА ВАШ РЕБЕНОК УВЛЕЧЕННО РИСОВАЛ КАРАКУЛИ, А СЕГОДНЯ НАПИСАЛ КАРТИНУ В ДУХЕ ИЕРОНИМА БОСХА. ТОЛЬКО НЕДАВНО ОН ЧИТАЛ ПО СЛОГАМ, А СЕЙЧАС ГЛОТАЕТ КНИЖКИ КАК ПИРОЖКИ. КАК В РАЗНОМ ВОЗРАСТЕ ИДЕТ ПРОЦЕСС УСВОЕНИЯ И ОСМЫСЛЕНИЯ НОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ЧТО НА ЭТО ВЛИЯЕТ?

Консультант: Наталия Богданова, психолог, детский психоаналитик

ПЕРВЫЕ ДУМЫ
Для новорожденного предмет, которого он больше не видит или не слышит, просто перестает существовать (по крайней мере так считает большое количество специалистов)...