ПЛОХОЙ ПРИМЕР ЗАРАЗИТЕЛЕН, И РОДИТЕЛИ ЗНАЮТ ОБ ЭТОМ НЕ ПОНАСЛЫШКЕ. ДЕТИ ЛЮБЯТ ПОВТОРЯТЬ ДРУГ ЗА ДРУГОМ, ПРИ ЭТОМ С ОСОБЕННЫМ АЗАРТОМ ОНИ КОПИРУЮТ ПОВЕДЕНИЕ, КОТОРОЕ МЫ, ВЗРОСЛЫЕ НЕОДОБРЯЕМ. КАК В ЭТОЙ СИТУАЦИИ ВЕСТИ СЕБЯ ПРАВИЛЬНО?
Автор: Светлана Иевлева, психолог
Плохие примеры – прекрасный воспитательный прием. Но использовать их всегда труднее, чем образцы поведения положительного. С хорошими, как правило, все понятно – они однозначны, есть или прямая связь между действием и пользой, или между действием и реакцией окружающих...
Читать далее »
Последние обсуждения