Дефицит внимания с повышенной активностью сегодня наблюдается у многих детей, что является не свойственной характеристикой при сравнении с нормальными показателями для каждой возрастной категории. Сниженная концентрация отражается на развитии ребенка. При отсутствии лечения впоследствии наблюдаются трудности с обучением, появляются проблемы с поведением и это приводит к сложностям, связанным с общением как со сверстниками, так и со взрослыми
Читать далее »Записи с меткой: память
Развитие памяти. Первичным проявлением памяти можно считать условные рефлексы, заметны уже в первые месяцы жизни ребенка (прекращение плача, когда в комнату заходит мама). На 3-4-м месяцах жизни начинает формироваться образ предмета. Таким образом создается основа образной памяти.
Память-запоминание, сохранение / следующее воспроизведение человеком своего опыта.
Постепенно увеличивается круг объектов, которые узнает ребенок. Первыми он узнает лицо и голос матери...
Читать далее »Память у детей нужно развивать с раннего возраста. Регулярная тренировка памяти не менее важна, чем занятия спортом. Способность ребенка быстро усваивать информацию важна для успешного обучения в школе, высшем учебном заведении.
Почему у ребенка плохая память?
Причин может быть много. Вот основные из них:
• неправильный режим дня – домашние задания, кружки, секции в большом количестве приводят к чрезмерной усталости, раздражительности и в результате страдает память;...
Память, концентрация внимания, речь напрямую зависят от того, как сформированы нейронные связи. По ним клетки мозга обмениваются информацией. Если возникли проблемы, бегом на сенсомоторную коррекцию.
Эксперт: Ирина Хвингия, нейропсихолог, генеральный директор центра детской нейрокорреции «Нейрокид»
Нарушения нейронных связей могут проявляться двумя способами. В одном случае они становятся заметны уже после полутора лет...
Читать далее »Малыш не может выучить стихотворение, а детский утренник уже завтра? Вы раздражены, ребенок плачет, какой уж тут праздник… Чаще всего ошибка в том, что родители пытаются заставить чадо заучить стихи механически, вызубрить, не вникая в смысл, не проживая сюжет.
Покажи, как!
Механическая память в заучивании художественного текста (как стихотворения, так и прозы) – плохой помощник. Она хороша, когда нужно заучить новое иностранное слово, понятие, формулы или даты, но никак не стихи...
Читать далее »Кто из родителей не хочет иметь умного ребенка? Коэффициент интеллекта ребенка не всегда, хотя и зачастую, генетически зависит от интеллекта родителей. Кроме наследственности, на него оказывает влияние множество факторов: окружающая эмоциональная обстановка, интенсивность обучения, здоровье ребенка и другие. Задача родителей — помочь ребенку в скорейшем и интенсивном развитии интеллекта.
Для самых маленьких: 1. Постоянно разговаривайте с ребенком...
Читать далее »Развитие памяти. Первичным проявлением памяти можно считать условные рефлексы, заметны уже в первые месяцы жизни ребенка (прекращение плача, когда в комнату заходит мама). На 3-4-м месяцах жизни начинает формироваться образ предмета. Таким образом создается основа образной памяти.
Память-запоминание, сохранение / следующее воспроизведение человеком своего опыта.
Постепенно увеличивается круг объектов, которые узнает ребенок. Первыми он узнает лицо и голос матери...
Читать далее »В новом исследовании принял участие 21 ребенок младшего школьного возраста. Детям давали подслащенную воду и напитки со средней и высокой концентрацией черничного порошка. После этого участники выполняли когнитивные тесты. Исследователи заметили: дети лучше справлялись с тестами на запоминание слов и внимание в те дни, когда им давали черничный напиток.
Полезнее всего для вышеупомянутых когнитивных функций оказался напиток с высокой концентрацией порошка...
Читать далее »В течение жизни нам неоднократно приходилось сталкиваться с интересными судьбами спортсменов, которые помимо высоких результатов в спорте, добивались успехов на другом попроще – в учебе и профессиональной карьере.
И это – не просто случайное совпадение. Согласно данным исследования, проведенного группой ученых из университета Гранады (Испания) при участии у детей, подтверждено, что физическая активность влияет на когнитивные функции, улучшая внимание и память ребятишек...
Читать далее »
Последние обсуждения