Записи с меткой: мир

Как велик и необъятен мир для крошечного человечка, совсем недавно в него пришедшего! Сколько вокруг всяких интересных предметов, людей, явлений, звуков, запахов… В первые годы жизни у малыша еще так мало знаний о том, что его окружает. Но как же хочется все это узнать, осмыслить и разобраться, что к чему!
Заботливая мама показывает крохе картинки в книжке: «Это машина, а это автобус...

Как защитить своего ребенка от превратностей окружающего мира?

Быть круглосуточно рядом с малышом – вариант, далекий от реальности. Зато привить правила поведения на улице, в детском саду и дома, которые сделают ребенка сознательным, обозначат ему, что такое хорошо, а что такое плохо – ваша посильная задача. К тому же не забывайте старую добрую пословицу, которая нам указывает: привычки формируются в характер, из которого складывается судьба человека. Вы же хотите для своей кровиночки лучшей доли? Тогда начинаем действовать...

Как велик и необъятен мир для крошечного человечка, совсем недавно в него пришедшего! Сколько вокруг всяких интересных предметов, людей, явлений, звуков, запахов… В первые годы жизни у малыша еще так мало знаний о том, что его окружает. Но как же хочется все это узнать, осмыслить и разобраться, что к чему!
Заботливая мама показывает крохе картинки в книжке: «Это машина, а это автобус...

Исследуя окружающий мир, малыш знакомится со свойствами предметов: формой, размером и, конечно, цветом. Нужно ли специально учить кроху различать цвета или это умение придет само, по мере накопления знаний и жизненного опыта? Зачем делать это, скажем, в год, если в три года ребенок, возможно, освоит цвета быстрее? И если учить малыша цветам, то как это делать?

Чуть-чуть физиологии

Задаваясь вопросом, как научить малыша различать цвета, мы допускаем некоторую ошибку...

Настенька (1 год 3 мес.) очень любит вытаскивать и рассматривать предметы в сумках приходящих с покупками из магазина и рыться во всевозможных ящичках. Если Настя капризничает и не желает успокаиваться, то чтобы отвлечь её внимание, я использую заранее приготовленную «сумку», наполненную предметами интересными и безопасными для ребёнка, или же прошу отыскать какую-нибудь игрушку в коробке для игрушек (на дне которого обязательно она находит что-то новое для себя, заранее туда спрятанное, или забытую игрушку)...

Здравствуйте, меня зовут Анастасия. У меня растет маленький сыночек Серафим, ему 2 года. Серафимка — активный и любознательный. Ему надо знать абсолютно все! Следовательно, когда мама чем-то занята, он начинает шкодить… Я нашла выход из этой ситуации — мы все делаем вместе. При этом попутно слушаем музыку или поем детские песенки.

Собралась я чистить картошку, а Серафим уже тут как тут. Смотрю: уже тащит пакет с картошкой к раковине. Я начинаю чистить, а он внизу подает мне из пакета картошку...

Исследуя окружающий мир, малыш знакомится со свойствами предметов: формой, размером и, конечно, цветом. Нужно ли специально учить кроху различать цвета или это умение придет само, по мере накопления знаний и жизненного опыта? Зачем делать это, скажем, в год, если в три года ребенок, возможно, освоит цвета быстрее? И если учить малыша цветам, то как это делать?

Чуть-чуть физиологии

Задаваясь вопросом, как научить малыша различать цвета, мы допускаем некоторую ошибку...

Экспериментируя и проверяя на прочность этот мир, наши малыши, случается, заходят слишком далеко. Хотя им, разумеется, так не кажется, и неугомонные естествоиспытатели, не успев прийти в себя от предыдущих авантюр, пускаются в новые. Ну а взрослым как реагировать на безумные, с их точки зрения, поступки малышей?

ОНА СЪЕЛА СОБАЧИЙ КОРМ!
Все будет хорошо, по крайней мере до тех пор, пока девочка не начнет лаять.
Это, конечно, шутка, подражать Тузику – рычать и спат...

Как велик и необъятен мир для крошечного человечка, совсем недавно в него пришедшего! Сколько вокруг всяких интересных предметов, людей, явлений, звуков, запахов… В первые годы жизни у малыша еще так мало знаний о том, что его окружает. Но как же хочется все это узнать, осмыслить и разобраться, что к чему!
Заботливая мама показывает крохе картинки в книжке: «Это машина, а это автобус...

Давайте поговорим о пресловутой социальной адаптации. Спросим себя: какие образы, воспоминания, знания возникают у нас в голове при этом словосочетании? Детская группа, совместные игры, умение существовать и выживать, ушки зайчика на детских выступлениях, кружочки бархатной бумагой, старательно наклеенной по образцу, банты и белые колготки с букетом цветов на 1 сентября, школьная заклятая подруга (друг), совместные походы по подвалам и многое другое...