Рассказывает психолог DocDeti Ольга Викторова. ⠀ Когда ребёнок злится, кричит, топает и машет, кидается предметами, кусается и дерётся — родители испытывают немалый стресс. ⠀ Агрессия и злость — такие же нормальные и естественные эмоции, как и все остальные. ⠀ Агрессия возникает вследствие фрустрации — несоответствия желаний имеющимся возможностям. У детей таких ситуаций особенно много: хочется всё попробовать, научиться делать самостоятельно, но очень многое не получается, и ситуации «фрустрация — агрессия» возникают буквально на каждом шагу. ⠀ От чего зависит интенсивность негативных эмоций у конкретного ребёнка? ⠀
Индивидуальные особенности нервной системы: разгон и тормозной путь у всех разный. ⠀ Умение обращаться с агрессией. ⠀ Нередко взрослые сами не знают, что делать со своей агрессией, не говоря уже о чужой. А ведь злая ирония, ед
Многие воспринимают отрицательные эмоции у ребёнка как что-то негативное — то, чего с детьми не должно происходить, что делает детство плохим, а себя — несостоятельными родителями. Тогда взрослые стараются побыстрее отвлечь и развлечь ребёнка. ⠀ Тут возникает логичное неумение ребёнка справляться с фрустрацией из-за отсутствия опыта переживать эти отрицательные эмоции, выражать их приемлимым образом. ⠀ Отдельно отметим запрет на агрессию — он может приводить к обратному эффекту, невротическим, соматическим симптомам, аутоагрессии. ⠀
В какой-то момент стресса в жизни ребёнка становится слишком много, количество событий, ставящих в ситуацию «хочу, но не могу», «нельзя», зашкаливает. Ребёнок не успевает их переживать и благополучно справляться с ними. ⠀ Здесь же можно упомянуть неотреагированные стрессы, когда переживания накапливаются, а потом происходит взрыв. Кстати, недостаточное количество физической активности (и для взрослых тоже) препятствует отработке стрессовых переживаний. ⠀ Помните, что чем младше ребенок, тем сложнее ему справляться со своими эмоциями, и тем больше он нуждается в помощи, чтобы этому научиться.
Последние обсуждения