Таковы результаты исследования, проведенного учеными из Ройал Холлоуэй, университета Лондона и университета Южной Каролины. Исследование показало, что дети способны узнать игрушку на фотографии еще до первого дня рождения.
«Исследовнаие наверняка заинтересует любого родителя, который уже читал младенцу иллюстрированную книгу», сообщила доктор Джина Шински. „Наши результаты предполагают, что задолго до первого дня рождения и первых сказанных слов младенцы способны узнавать о реальном мире косвенно, с помощью фотографий или наиболее реалистичных картинок“.
Ученые ознакомили 30 восьми- и девятимесячных младенцев с фотографиями игрушки в натуральную величину. Изображение демонстрировалось около минуты.
Далее исследователи провели два эксперимента. В одном они проверили обычное признание целевого объекта, демонстрируя изображение игрушки и затем пряча две разных игрушки, одной из которых на фотографии не было, в прозрачные контейнеры. В этом случае младенцы всегда тянулись к новой игрушке, которую еще не видели, поскольку она была незнакомой и, следовательно, более интересной.
Во втором эксперименте одну игрушку, как и прежде, демонстрировали на фото, а затем две игрушки на глазах у младенцев прятали в непрозрачные контейнеры. Испытуемые тянулись на сей раз к контейнеру, в котором находился знакомый им предмет: так ученые показали формирование у младенцев длительного ментального образа.
Последние обсуждения