Записи с меткой: психологи

Не торопите развитие

Не торопите развитие

Мы, родители, все одинаковы. Если нам кажется, что драгоценный отпрыск хоть в чем-то уступает другим, – повод бить тревогу! Почему же мы так беспокоимся о том, чтобы наш ребенок непременно вписывался в стандарты развития, а еще лучше − и опережал бы сверстников по всем показателям?

В семейном кругу, у песочницы, в ясельной раздевалке «сравнительный анализ» чужих и собственных детей идет полным ходом. «Как странно, что твоя Лиза в год еще не ходит...

Читать далее »

Все больше детей страдают от СМС лунатизма

Все больше детей страдают от СМС лунатизма

Все больше детей и подростков страдают неизвестным ранее заболеванием, которое американские психологи назвали СМС-лунатизмом.

По словам ученых, симптомы проявляются в том, что, услышав сквозь сон звук телефона, дети и подростки автоматические находят мобильное устройство и бездумно начинают писать СМС-сообщение. Как правило, это бессмысленный набор символов.

Медики считают, что подобные нарушения сна провоцируют развитие депрессивных состояний и других заболеваний, а также ухудшают умственн...

Читать далее »

Психологи вывели теорию о правильном подходе в воспитании детей

Психологи вывели теорию о правильном подходе в воспитании детей

Специалисты убеждены: подход в воспитании из разряда «злой полицейский — добрый полицейский» позитивно влияет на ребенка. И лучше не пытаться воспитывать детей, надвигаясь на них единым фронтом, советуют эксперты мамам и папам. Данные заявления не поддерживают теорию о том, что родители должны демонстрировать единение в вопросах воспитания.

Опрос мам и пап более чем из 100 семей показал: если мама использовала негативную стратегию воспитания (шлепала, ругала) и муж ее в этом поддерживал, то дети часто имели ...

Читать далее »

Психологи категорически не рекомендуют перехваливать ребенка

Психологи категорически не рекомендуют перехваливать ребенка

Это может привести к развитию нарциссизма. Эдди Браммельман из Университета Амстердама специально исследовал 565 детей 7-12 лет. Именно в этом возрасте часто проявляется эгоизм, эгоцентризм и тщеславие. Так, в течение 18 месяцев родители и их дети заполняли вопросники, которые должны были найти связь между развитием определенных качеств у ребенка и поведением родителей.

Оказалось, теплое отношение со стороны родителей никак не влияло на развитие нарциссизма. Но вот похвала влияла напрямую...

Читать далее »

Воспитание ребенка: что советуют психологи

Воспитание ребенка: что советуют психологи

Не секрет, что рождение ребенка, столь желанного и долгожданного — первостепенное событие в жизни родителей. Изначально, самым животрепещущим вопросом является его физическое состояние, все ли с ним в порядке, не болен ли, хорошо ли ест или спит. Немного привыкнув распорядку малыша, родители продолжают сгорать от ожидания и любопытства, вовремя ли научился переворачиваться, когда улыбнется и когда, наконец, он сделает первые самостоятельные шаги. Однако, несмотря на то, что физиологический аспект развития малыша очень важен, следует помнить, что родить его и стать настоящим родителем — не одно и то же. Ведь, больше всего крохотный и нежный маленький человечек нуждается в любви именно тогда, когда он меньше всего этого заслуживает...

Читать далее »

Психологи не советуют родителям кричать на детей

Психологи не советуют родителям кричать на детей

Американские эксперты из Университета Питтсбурга выяснили, что родители, которые кричат на подростков, повышают этим риск развития у них проблемного поведения. Невоздержанность в словах (крик, ругательства, попытки унизить) негативно сказывается на эмоциональном развитии детей.

Специалисты изучили ситуацию в 976 семьях. Эксперты выяснили, что многие родители переходят от физических методов воспитания к вербальным именно в период, когда ребенок становится подростком. Они срываются на крик, довольно часто ругают детей, пытаются их унизить...

Читать далее »

Сколько игрушек нужно ребенку для счастья? Советы психологов

Сколько игрушек нужно ребенку для счастья? Советы психологов

Если у девочки пятнадцать кукол – то, самой-самой, любимой у нее обычно нет. Сегодня с одной поиграла, куда-то ее забросила, завтра уже любимая «дочка» – другая.

И мальчик не сильно опечалится, если сломалась одна из двадцати машинок – есть ведь еще девятнадцать.
Между тем, по мнению психологов, любимые игрушки ребенку необходимы. Они формируют у малыша умение ценить то, что есть, учат испытывать привязанность. Ту, которая заставляет ребенка не выбрасывать старого мишку, а пришивать ему оторванную лапу...

Читать далее »

Психологи объяснили, почему детей нельзя слишком часто хвалить

Психологи объяснили, почему детей нельзя слишком часто хвалить

Психологи категорически не рекомендуют перехваливать ребенка, поскольку это может привести к развитию нарциссизма. Эдди Браммельман из Университета Амстердама специально исследовал 565 детей 7-12 лет. Именно в этом возрасте часто проявляется эгоизм, эгоцентризм и тщеславие

Так, в течение 18 месяцев родители и их дети заполняли вопросники, которые должны были найти связь между развитием определенных качеств у ребенка и поведением родителей...

Читать далее »

Психологи рассказали, как правильно общаться с детьми в подростковом возрасте

Психологи рассказали, как правильно общаться с детьми в подростковом возрасте

Психологи рассказали, как правильно общаться с детьми в подростковом возрасте. В жизни ребенка в 12-13 лет проходят существенные изменения, и большое влияние на формирование его личности оказывает социальная среда.

У ребенка происходит смена авторитетов, так как в раннем возрасте примером для него были родители, а в подростковом он начинает ориентироваться на сверстников.
Одна из самых распространенных ошибок современных родителей заключается в том, что они искусственно лишают своего ...

Читать далее »

Психология 5-летнего ребенка

Психология 5-летнего ребенка

Ощущения и восприятия. Если на предыдущих этапах психического развития заметно совершенствовалась деятельность отдельных органов чувств, то на 5-м году жизни ребенка можно заметить значительную согласованность в их функционировании между собой и второй сигнальной системой.

Таким образом, происходит интенсивное развитие восприятия: ребенок уже реагирует не только на отдельные свойства предметов (цвет, форма и т.д.), но и начинает ориентироваться в их сущности (внутреннее строение, назначение, способы применения и т.п.)...

Читать далее »