Записи рубрики: Игрушки

Жестокие игры: стоит ли детям играть в войнушку?

Жестокие игры: стоит ли детям играть в войнушку?

Игра – едва ли не основная деятельность ребенка. Это способ познания мира и собственной в нем роли. По мере взросления вид и предмет игры ребенка претерпевает кардинальные изменения. И если в возрасте 3-х месяцев малыш с упоением забавляется с погремушкой, то в возрасте 3-х лет ребенок уже копирует взрослые игры, которые часто бывают жестокими. Игра в войну порой становится любимой игрой в жизни ребенка от 3-х до 8 лет. Как к ней относится взрослым и что она дает детям? Взглянем на этот спорный вопрос с двух сторон...

Читать далее »

Чему учат игрушки

Чему учат игрушки

Часто мы делим игрушки на обучающие и простые. Одна из самых удивительных способностей ребенка – это то, что он находится в непрерывном процессе обучения. Все объекты, окружающие малыша, являются для него учебными пособиями. Психологи утверждают, что «обычных» игрушек не существует. Абсолютно любая игрушка является для детей обучающей, влияет на их развитие и формирование многих качеств. «Все игрушки обучающие, вопрос только в том, ЧЕМУ они учат», – говорит доктор Кристиа Спирс Браун, профессор психологии развития Университета Кентуки...

Читать далее »

По мнению британских специалистов, куклы вроде Барби опасны для детей

По мнению британских специалистов, куклы вроде Барби опасны для детей

Они советуют родителям не покупать подобных игрушек, если те хотят вырастить развитую и творческую натуру. В частности, ученые обвиняют куклы в торможении развития творческой активности. Более того, девочка, постоянно играющая в Барби, может не стать в перспективе успешным человеком в области науки и техники.

А это значительно сужает поле реализации. Профессор экспериментальной физики в Кембриджском университете Афина Дональд говорит: игрушки вроде Барби бесполезны. По ее словам, и девочкам, и мальчикам следует играть в конструктор...

Читать далее »

Как все устроено: игровая терапия

Как все устроено: игровая терапия

Об организации процесса
Игровая терапия – это метод работы, использующий терапевтический эффект свободной игры ребенка. Ребенок сам выбирает способ взаимодействия с психологом, сам придумывает сценарий и выбирает игрушки, сам или с помощью специалиста организует процесс. Выбор игры зависит от ребенка. Подвижный ребенок выбирает подвижную игру. Игра может быть ролевой, когда ребенок и психотерапевт исполняют роли. Иногда роли исполняют игрушки, а ребенок или терапевт их озвучивает. Задача психолога прежде всего поддержать активность ребенка и быть с ним в контакте, то есть принимать его правила и участвовать в игре (или же не участвовать, если ребенок этого не хочет)...

Читать далее »

Дети предпочитают обычные игры гаджетам, показал опрос

Дети предпочитают обычные игры гаджетам, показал опрос

Не так давно специалисты опросили 370 родителей детей в возрасте от 6 месяцев до 4 лет. Исследователи выяснили: большинство детей к 2 годам уже активно использовали электронные устройства. Родители признались, что 52% детей младше 1 года смотрели телевизор, 36% касались экранов гаджетов, 24% звонили кому-то, 15% пользовались приложениями и 12% играли в видеоигры.

Чем старше становился ребенок, тем больше времени он уделял электронным устройствам. Ученые выразили свою озабоченность такими результатами...

Читать далее »

Как научить ребёнка играть

Как научить ребёнка играть

Начиная с полутора-двух лет можно уже разыгрывать с ребёнком — и с девочками, и с мальчиками — различные повседневные ситуации, такие как приготовление еды, обед, приход гостей, укладывание спать и так далее.

Как научить ребенка играть

Начиная с полутора-двух лет можно уже разыгрывать с ребенком — и с девочками, и с мальчиками — различные повседневные ситуации, такие как приготовление еды, обед, приход гостей, укладывание спать и так далее. При этом вы можете не только играть с малышом в куклы и мягкие игрушки, но и показывать ему простейший «кукольный театр», т.е...

Читать далее »