Записи рубрики: Малыши

Опасная квартира: как уберечь малыша?

Опасная квартира: как уберечь малыша?

Ваш ребенок пошел самостоятельно и ваша радость по этому поводу безгранична? Это, безусловно, событие знаменательное. Но приготовьтесь: безмятежная пора, когда малыш находился в пределах кроватки или манежа, осталась в прошлом. Ребенок выходит во «взрослый» мир, где его подстерегает множество опасностей буквально на каждом шагу. То, что может быть опасным для малыша и как уберечь его от неприятностей, кратко рассматривается в этой статье...

Читать далее »

Уход за новорожденным мальчиком

Уход за новорожденным мальчиком

Родили наследника – гордость папы и радость мамы!

Любые родители видят в будущем своего парня здоровым, крепким, благородным, умным, да разве все перечислишь! И чтобы эти качества и вправду присутствовали в характере вашего сына, следует с первых дней обеспечить ему должный уход.

Уход за малышом дело приятное и крайне ответственное.

Он включает в себя:

Уход за пупочной ранкой
Утренний и вечерний туалет носа, глаз, ушей и кожных складок

Читать далее »

Дисграфия у ребенка: не ругаем, а помогаем

Дисграфия у ребенка: не ругаем, а помогаем

Все чаще детям ставят диагноз под названием «дисграфия». И сейчас эта проблема очень актуальна. Что означает этот диагноз, как проявляется и как справиться с этой проблемой?

Что такое дисграфия?

Дисграфия – это нарушение письменной речи. То есть, ребенок испытывает значительные трудности с письмом. Появление этого нарушения связано с тем, что некоторые психические функции у ребенка еще не сформированы. Школьник может знать все правила орфографии, но при этом делать ошибки в написании слов...

Читать далее »

Как ваш малыш воспринимает информацию

Как ваш малыш воспринимает информацию

ВИЖУ, СЛЫШУ, ЧУВСТВУЮ
О том, что у каждого из нас есть ведущая сенсорная система (аудиальная, визуальная или кинестетическая), сегодня знают почти все. При этом не всегда мы соотносим это с презентацией учебного материала. А зря! Подаваемый в «чужой» системе урок сложен вдвойне, ведь материал не цепляет, не вдохновляет. При этом «своя» система тоже не выключается, а значит, ребенка постоянно отвлекают более яркие сигналы. Трудно и взрослому: после объяснений «в пустоту» он начинает раздражаться, злиться. Даже если учитель старается этого не показывать, малыш чувствует негативные эмоции и совсем «закрывается». Круг замыкается...

Читать далее »

Развитие речи: ключевые этапы становления

Развитие речи: ключевые этапы становления

ВСЕГДА СЛУШАЮЩИЙ

Если вы привлечете внимание вашего 6-месячного малыша и подчеркнуто отведете глаза на какой-нибудь предмет, ребенок последует за движением ваших глаз и, в свою очередь, посмотрит на предмет. Это выраженная форма общения, которую психологи называют «разделенное», или совместное, внимание. Также, если вы играете с ребенком, вы неосознанно учите его элементарным понятиям языка. Например, если протягиваете ему мяч, вы неустанно повторяете слово «мяч», который малыш ассоциирует с предметом, еще не умея говорить. Он отбрасывает мяч, и между вами начинает игра. Так ребенок узнает о понятии «очередь говорить» и в какой-то степени понимает, что каждому нужно ждать своей очереди...

Читать далее »

Развитие у малыша хватания и манипулирования

Развитие у малыша хватания и манипулирования

Развитие у малыша хватания и манипулирования. На 3-м месяце жизни младенец, хаотично водя рукой по одеялу, вдруг хватает ее край, случайно коснувшись игрушки, сжимает ее пальцами. В это время ребенок начинает будто ощупывать одной рукой другую.

8-4-месячный малыш может долго сосредоточенно играть игрушками, которые висят над его грудью: он то натыкается на них руками и следит, как они колышутся, то хватает и некоторое время удерживает их. Пытается удержать вложенный в руку предмет...

Читать далее »