Что не так с моим ребенком?

Что не так с моим ребенком?

Конечно, все дети индивидуальны, и в своем развитии один может незначительно опережать другого. Страшного в этом ничего нет, не спешите бить тревогу. Но для каждого возраста есть определенные нормы, и нехарактерные вещи должны привлечь ваше внимание. Если в одном из нижеперечисленных признаков вы узнали своего ребенка – обратитесь к специалисту. На ранних этапах развития гораздо легче исправить то, что впоследствии может стать проблемой.

Помню, когда растила старшую дочь, очень популярной книгой была «Ребенок и уход за ним» Бенджамина Спока. Она имелась у меня и у всех моих подруг с детьми. Главной моей страстью было сверяться с мистером Споком на предмет соответствия моего ребенка нормам развития: в 3 месяца обязательно уметь держать головку, в полгода – сидеть. Этот план моя дочь выполнила успешно. Но еще доктор писал о том, что спустя 3 месяца после того, как ребенок встал на ножки, он обязательно должен пойти сам, без помощи взрослых. С учетом того, что Маша довольно рано встала, я рассчитывала на «пятилетку за четыре года»: думала, что пойдет она через 2 месяца уж точно. Не тут-то было. Еле дождавшись истечения трех месяцев, я забила тревогу: почему мой ребенок не хочет самостоятельно ходить? За один день я оббегала всех специалистов в детской поликлинике, и все, как один, успокаивали меня, говоря, что в нашем с Машей вопросе все индивидуально. Кто-то начинает ходить через 2,5 месяца, кто-то – через 3,5. «Но это же мой ребенок, почему она не пошла вовремя?» Маша решила обрадовать нас ровно через 4 дня после моего визита в поликлинику и, наконец, сама пошла. И тогда я поняла: действительно, есть вещи, строго индивидуальные, об этом даже врачи говорят. А есть – нормы, несоответствие которым – повод посетить специалиста.

Каждая мама хочет быть уверена в том, что ее ребенок развивается соответственно своему возрасту. Как мы уже сказали, дети все разные, и достижения каждого в эмоциональном и физическом развитии могут различаться. Но все-таки на чем стоит сосредоточиться? Наверняка есть какие-то критерии развития, учитывающие особенности каждого ребенка? Вы правы, есть. Их мы перечислим ниже и постараемся сориентировать вас, на что стоит обратить внимание особенно.

Все этапы развития малышей связаны с развитием спинного и головного мозга, а поэтому одинаковы у всех детей. Понаблюдайте за вашим малышом. Если какой-то из нижеперечисленных признаков — про него, обязательно проконсультируйтесь с педиатром. В зависимости от проблемы он может направить вас к неврологу, массажисту, окулисту, отоларингологу или другому специалисту.

ВАШ МАЛЫШ НЕ СООТВЕТСТВУЕТ НОРМЕ РАЗВИТИЯ, ЕСЛИ:

В 4 МЕСЯЦА:

Малышу тяжело бегать глазами; один глазик косит или ребенок очень часто сводит их к переносице
До трех месяцев сведение глаз к переносице встречается у многих младенцев: дело в том, что на ранних этапах детки еще не в состоянии полноценно управлять глазными мышцами. Но к четырем месяцам малыш самостоятельно исправляет этот недостаток

Не реагирует на громкие звуки
Младенцы реагируют на резкие звуки, поворачивая голову к источнику шума и закрывая глаза, морщатся и могут заплакать. Если ничего этого нет – проконсультируйтесь с врачом

Не обращает внимания на свои ручки, не рассматривает их (к двум месяцам)
Это умение связано с тем, что дети учатся концентрировать свой взгляд на предметах. Рассматривание ручек свидетельствует о достаточной зрелости глазного аппарата

Не следит взглядом за движущимися предметами (к трем месяцам)
Не хватает ручками предметы (к трем месяцам)
К третьему месяцу ребенок вовсю хочет исследовать мир и пытается хватать вложенную в его ручки игрушку. Некоторые маленькие предметы (например, погремушку) он даже может удержать в руках сам и непременно тянет ее в рот

Не улыбается людям (к трем месяцам)
Улыбка становится для ребенка социальной составляющей к третьему месяцу: малыш не улыбается игрушкам, а вот людям – с удовольствием

Не держит головку (к трем месяцам)
К трем месяцам у малыша уже достаточно крепкие шейные мышцы для того, чтобы самостоятельно, без помощи мамы держать головку

Не агукает и не пытается произнести какие-то звуки (к четырем месяцам)
Не тянет предметы в рот (к четырем месяцам)
Не старается коснуться пола, не выпрямляет ножки, когда чувствует твердую поверхность (к четырем месяцам)

В 7 МЕСЯЦЕВ:

Вялые мышцы
Ребенок словно тряпичная кукла: сниженный тонус мышц ручек и ножек. В этом случае вам поможет курс массажа, назначенный специалистом (как и в случае с напряженными мышцами)

Напряженные мышцы
Протягивает только одну ручку
Возможно, одна из ручек была повреждена при родах или у малыша проблемы с позвоночником – именно он отвечает за нормальное функционирование всех частей тела

Голова все еще заваливается назад, когда ребенок пытается сесть
Малыш отказывается обниматься
Не показывает никакой привязанности к родителям
Как мы уже выяснили, социализация ребенка происходит еще на самых ранних этапах – на втором-третьем месяце. Сначала это улыбка, потом смех и обнимания с родителями, бабушкой и дедушкой. Однако если он не видел близкого человека несколько дней подряд, то может его и забыть: это видно по его настороженному и подозрительному взгляду на «чужака»

Непрекращающееся слезоотделение или чувствительность к свету
Возможно, это свидетельствует о воспалительном процессе в слезно-носовом канале, развивающейся аллергии или конъюнктивите

Ребенок испытывает трудности с тем, чтобы поднести предмет ко рту
Не может самостоятельно лежа перевернуться на обе стороны (к пяти месяцам)
Не может сесть, хотя вы ему помогаете (к шести месяцам)
Этот и два предыдущих пункта могут говорить о том, что у малыша недостаточно хорошо развит позвоночник: он отвечает за развитие равновесия, а без этого невозможны все дальнейшие навыки малыша. В этом случае хорошо помогает массаж и комплекс упражнений, которые вам пропишет специалист

Не смеется и не визжит (к шести месяцам)

ПОСЛЕ 12 МЕСЯЦЕВ:

Не может ползать или делает это, волоча одну сторону тела
Не может стоять, хотя вы его поддерживаете
В этом возрасте малыш отрабатывает движения, которые он усвоил до года. Позвоночник уже достаточно развит для самых разнообразных движений, поэтому если даже с вашей помощью ребенок не может устоять на ногах, обязательно посетите специалиста

Не ищет предметы, которые, он понимает, были от него спрятаны
У ребенка появляется интерес к разному роду играм, он с любопытством наблюдает за действиями взрослых (особенно за теми, которые имеют к нему отношение). К этому возрасту малышу нравится взаимодействовать с взрослыми и играть с ними

Не сказал еще ни одного слова
В девять месяцев отдельные повторяемые слоги («ма – ма», «ба — ба») можно воспринимать как слова. К году ребенок не издает больше бессмысленных звуков, а начинает произносить свои первые осмысленные «детские» слова: «гав», «мяу», «гули-гули» и т.д.

Не пользуется жестами, такими, как, например, качание головой из стороны в сторону, который означает «нет»
К 8-9 месяцам дети учатся выражать свои желания с помощью языка жестов, потому что он – единственный способ выразить свои желания, не зная еще всех слов и их значений

Не показывает пальчиком на предметы
Не научился ходить (к восемнадцати месяцам)
Все еще ходит на носочках, хотя научился ходить несколько месяцев назад
Когда ребенок только изучает возможности хождения, он всегда передвигается на цыпочках. Но спустя пару месяцев подключаются и пятки. Если малыш не перестает ходить на носочках, то это может свидетельствовать о повышенной нервной возбудимости. Она может быть следствием недоношенности, гипертонуса или сверхчувствительности. С этим недостатком, как правило, можно легко справиться несколькими курсами массажа

В 2 ГОДА:

Ребенок не научился произносить хотя бы 15 слов
К двум годикам ребенок обычно знает примерно 150 слов, поэтому если его словарный запас едва насчитывает 15 слов – это повод серьезно задуматься и посетить врача. Причин задержки развития речи может быть множество: недоношенность, гипоксия, родовая травма или неправильное воспитание

Не использует в речи словосочетания – только отдельные слова
Не пытается повторить за вами слова и движения
Во-первых, тут могут быть проблемы с социализацией: ребенку просто не нравится взаимодействовать с людьми. Но могут быть и медицинские причины, о них вам расскажет врач. Логопеды обычно в таких случаях советуют игры с языком и губами (артикуляционную гимнастику)

Не следует простым инструкциям
Это может быть следствием нарушением памяти, внимания или волевого поведения

Не может толкнуть игрушку на колесиках

В 3 ГОДА:

Часто падает
К трем годикам ребенок уверенно стоит на ногах. Если же за своим малышом вы такого не наблюдаете (он постоянно спотыкается, падает, плохо держит равновесие), отведите его к неврологу и ортопеду. Невролог может отправить вас на МРТ (может быть поражен мозжечок, который отвечает за координацию движений), а может просто назначить массаж стоп – причины того, что ребенок постоянно падает, могут крыться в совершенно разных сферах

Малышу трудно подниматься/спускаться по лестнице
Постоянно несет чепуху или говорит очень неясно
Не может построить башенку более чем из четырех кубиков/блоков
Ему трудно играть с мелкими предметами
Скорее всего, в этом случае, как и в случае с предыдущим пунктом, у вашего малыша проблемы с мелкой моторикой: посетите невропатолога, он может назначить курс массажа

Не может нарисовать круг
Не может составлять короткие фразы
Ему неинтересно играть в ролевые игры (дочки-матери, врач-пациент)
Как мы уже говорили, дети очень любят наблюдать за действиями взрослых. Постепенно они хотят быть вовлеченными в них, но в силу своего возраста пока не могут играть взрослые роли. Так и появились игры вроде «дочки-матери». Если малыш не заинтересован в них, это может говорить о плохой социализации или об отсутствии привязанности к близким людям (к тем, кому они могли бы подражать)

Не проявляет интерес к другим детям
Не любит визуальный контакт (не смотрит подолгу в глаза)
Не интересуется игрушками
Все эти пункты должны вас насторожить: в три года у ребенка уже можно выявить аутизм. Это серьезное заболевание, которое выражается в отрешенности от окружающего мира, нежелании даже незначительных телесных контактов и социального взаимодействия

Подписывайтесь на наш Telegram, чтобы быть в курсе важных новостей медицины

Читайте также

Оставить комментарий

Вы можете использовать HTML тэги: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.