Архив за 19 мая, 2017

Простые занятия на мелкую маторику

Простые занятия на мелкую маторику

Каждый год изобретаются новые и новые пособия, игры и игрушки, тренирующие гибкость и точность пальчиков. Без этих важных упражнений малышу не застегнуть пуговку, не заплести кукле косичку, не завязать шнурки на своих ботиночках, а в будущем не овладеть искусством каллиграфии или игрой на музыкальных инструментах. И даже не научиться правильно говорить и нестандартно мыслить. Мозг человека устроен мудро – двигательные и речевые зоны расположены рядом и активно влияют друг на друга. От точных и разнообразных движений пальцев, например, зависит четкость артикуляции. Известно, что многие дети, равнодушные к ручному труду, начинают говорить поздно...

Читать далее »

Если ребёнок не хочет читать

Если ребёнок не хочет читать

«Мой ребенок не хочет учиться в школе, ленится, на него не действуют ни уговоры, ни угрозы. В дневнике замечание от учителя, ребенок буквы знает, но не хочет читать»

«Моего сына-первоклассника нельзя посадить готовить уроки. В классе он не успевает за другими учениками. Обучение проводим принудительно, часто «сквозь слезы»

Вам знакомы такие жалобы? А может, они касаются как раз Ваших детей? Неужели вашим ребятишкам так не по душе обучение в школе?...

Читать далее »

Пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика

Уже многие родители знают, что уровень развития речи малышей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев их рук (мелкой моторики).
Рекомендуется стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук. Тренировку пальцев рук можно начинать в возрасте 6-7 месяцев: сюда входит массаж кисти рук и каждого пальчика, каждой его фаланги. Проводится разминание и поглаживание ежедневно в течение 2-3 минут...

Читать далее »

Что предпочитают малыши и почему

Что предпочитают малыши и почему

ЧТОБЫ ЕДА ПОНРАВИЛАСЬ МАЛЫШУ, НАДО УЧИТЫВАТЬ ОСОБЕННОСТИ ЕГО ВОСПРИЯТИЯ РАЗНОЙ ПО ВКУСУ ПИЩИ (КИСЛОЙ, СОЛЕНОЙ, СЛАДКОЙ, ГОРЬКОЙ) И ПОНИМАТЬ, ЧТО ЯЗЫК ДЛЯ КРОХИ – ТАКОЙ ЖЕ ОРГАН ПОЗНАНИЯ, КАК ГЛАЗА И УШИ.

Консультант: Татьяна Максимычева, врач-диетолог
Физиологи установили, что даже еще не родившийся ребенок хорошо различает вкусы. Он позитивно воспринимает сладкое и негативно реагирует на горькое, кислое, соленое. У новорожденного вкусовые рецепторы занимают намного больше места, чем у взрослого человека. Они захватывают почти весь язык, губы, твердое нёбо и внутреннюю поверхность щек...

Читать далее »