Архив за 23 марта, 2017

Как научить ребенка общаться?

Как научить ребенка общаться?

Мы живем в обществе, поэтому нам необходимо общаться. Общение помогает решать разные вопросы, учиться, работать, заводить друзей. Поэтому этому навыку следует учить ребенка с малых лет. Важно не упустить момент, когда малыш готов к первому общению и постепенно надо учить его умению контактировать с людьми.

Коммуникативное развитие детей зависит от семьи, дошкольного и школьного учреждения. И, хотя в саду и в школе целенаправленно развивают речь ребенка, учат вежливо разговаривать и слушать друг друга, семья – важнее всего...

Читать далее »

Соска

Соска

Соска — это как бы искусственный сосок. Обычно она сделана из резины с круглым диском у основания, чтобы малыш не проглотил ее. Соску дают, когда нужно успокоить ребенка, — начав сосать, он перестает плакать или капризничать. Хотя соски широко использовались несколько десятилетий назад, сегодня они популярны не меньше, чем прежде. Похоже, мода на них постоянно возвращается, особенно среди некоторых национальных групп и культурных слоев населения...

Читать далее »

Как ваш малыш воспринимает информацию

Как ваш малыш воспринимает информацию

ВИЖУ, СЛЫШУ, ЧУВСТВУЮ
О том, что у каждого из нас есть ведущая сенсорная система (аудиальная, визуальная или кинестетическая), сегодня знают почти все. При этом не всегда мы соотносим это с презентацией учебного материала. А зря! Подаваемый в «чужой» системе урок сложен вдвойне, ведь материал не цепляет, не вдохновляет. При этом «своя» система тоже не выключается, а значит, ребенка постоянно отвлекают более яркие сигналы. Трудно и взрослому: после объяснений «в пустоту» он начинает раздражаться, злиться. Даже если учитель старается этого не показывать, малыш чувствует негативные эмоции и совсем «закрывается». Круг замыкается...

Читать далее »

Развитие речи в младенческом возрасте

Развитие речи в младенческом возрасте

Развитие речи в младенческом возрасте. Развитие предпосылок для усвоения активной речи также зависит от общения со взрослым. На 3-м месяце жизни малыш реагирует на «разговор» взрослого смехом и звуками, у 2-4-месячном возрасте — издает характерные согласные звуки («к-к», «х-х») примерно в 4 месяца агукание меняется гулением , на 4-м — перекликается со взрослым на расстоянии, произнося звуки и после прекращения общения.

Важным приобретением является произнесение...

Читать далее »